为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，青龙中心幼儿园于5月15日开展了“疫情防控开学模拟演练”活动。

演练活动开始前幼儿园全教职员工认真学习了各项应急预案、离入园方案；进一步部署了疫情防控措施及突发疫情的现场应急工作；并召开了疫情防控演练预备会，使每人都熟知各环节的流程、职责和细节，确保了演练的熟练性、灵活性、严谨性。演练主要进行了幼儿入园、幼儿进班、午餐、午睡、离园及应急事件处理几个方面。

模拟情景一：入园

1. 家长在家上报幼儿体温，教师在手机上查看。

2. 幼儿入园，家长送到门口，幼儿将自己的口罩脱下来给家长带回家。（家长不能进入校园）

3. 幼儿有序排队进行测量体温、晨检、洗手。

4. 幼儿通过门口“引导教师”的指引下进入相应的道路。

模拟情景二：进班

1. 保育员站在门口引导幼儿按照“一米线”排队。

2. 一名教师为幼儿进行测量温度并进行记录，另一名教师在教室内引导幼儿洗手、坐到有自己标签的座位上。（在幼儿进班之前教师已经将座位放好）

3. 保育员在餐车上准备好点心、杯子以及消毒好的桌椅。

4. 教师引导幼儿分批进行洗手、吃点心。

5. 保育员在每批幼儿吃完点心后对桌子进行“清消清”。

6. 区域游戏结束后，教师安排幼儿排队上厕所、喝水、洗手。

模拟情景三：午餐

1. 幼儿分成两批开饭，一名教师带领幼儿第一批幼儿进餐，吃完后交换。

2. 在第一批幼儿进餐时，另一名教师带领其他幼儿进行游戏。

1. 保育员在第一批幼儿吃完饭后对桌子进行“清消清”。全部幼儿进餐后，保育员打扫卫生。

模拟情景四：午睡

1. 幼儿有序进入教室上厕所、洗手、上床睡觉。

2. 一名教师在门口测量体温并记录，另一名教师与保育员组织午睡。

模拟情景五：幼儿发烧（应急事件）

发现疫情：午睡前教师为幼儿测量体温时，发现一名有体温≥37.3℃的幼儿，教师询问幼儿症状

立即上报：教师立即电话上报保健老师及园长，简单报告幼儿情况

隔离处置：教师护送该幼儿到学校的隔离室，保育员将对体温异常的行动路线进行消毒，另一名教师安排其他幼儿进行午睡

询问复测：保健老师对该幼儿用水银体温计进行复测，询问幼儿的基本症状，出现症状的时间

接触排查：班主任电话询问其家长近14天接触人员详细情况等信息

启动防护：复测幼儿发烧时，立即向疾控中心、园长向教育部门上报具体情况

模拟情景六：离园

1. 一名教师进行测量体温并记录，另一名教师组织幼儿安静游戏。

2. 幼儿带好自己的物品。

3. 教师拿好班牌，带领幼儿排队按照指定路线到达场地。

4. 家长按照指定场地接幼儿离园。

5. 如有幼儿暂时无家长来接，由教师带其回教室等候。

演练就是实战，演练结束后，针对本次演练进行了总结，不足之处进行改进，整个预演活动严之又严、细之又细、实之又实，使幼儿在园一日流程更加清晰化、规范化,，切实抓好我园疫情防控工作，确保返园开学工作安全、平稳、有序进行。我们时刻准备着，静待孩子们的归来，期待欢声笑语的美好时刻！