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青龙幼:从实践到文本的研思行之路
发布时间:2020-12-02   点击:   来源:原创   作者:配置员

为提高我园一线教师的教育教学论文写作水平,帮助教师掌握具体的论文撰写规范和方法,以有效提升教育科研能力,促进教师专业发展,1130日,青龙中心幼儿园邀请常州市第二十四中学天宁分校课程处主任吴爱军老师为一线教师开展了题为科研规范表达与撰稿探析的专题培训活动。

首先,吴爱军老师就教学论文的基本认知,从为什么要写教学论文,可以写些什么,在什么时候写,以及论文写作之来解析论文写作的技巧与重要性。

其次,就如何撰写论文吴爱军老师做了深入的解析,从教学论文的构成、论文的基本要素、表达的形式等,结合实际案例进行讲解,并与现场老师一起找问题,对照方法进行实践修改。从论文实例中,帮助老师清楚地认识到写作过程存在的误区,并就如何改正也作出了明确的指示。

最后,吴老师就实际投稿的基本要求向大家介绍,让老师们进一步了解投稿的方向。吴老师深入浅出的讲解,幽默风趣的讲解风格,让在场老师们豁然开朗,受益匪浅。

 本次论文撰写专题讲座,有效地帮助教师解决了在论文写作中遇到的问题,增强了写作的信心。相信教师们能不断内化提升,提高论文写作水平,做一名科研型的优秀教师。


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