区域游戏时间，在益智区游戏的小朋友突然都围绕在作品墙边上，你一句我一句的说着，“给我看看，给我看看”、“真的能看到一点点”、“像镜子一样哦”。走近一瞧，原来作品墙上用来装饰的圆形锡箔纸吸引了他们的注意，他们都在照镜子呢。游戏分享时间，阳阳小朋友迫不及待的分享益智区的大发现。于是孩子们在教室中寻找镜子，他们在科探区的材料、钢琴、窗户、一体机、瓷砖上发现了“镜子”，并将找出的镜子进行分类，大家归类后发现，凸透镜、厕所镜子、科探区镜子更能清楚的看清自己。老师和孩子们一起探究镜子的原理是什么，找到了相关的学习视频，那生活中还有哪些东西可以清晰的成像，幼儿园里还会有类似的镜子吗？接着，大家一起走出教室，在幼儿园里寻找，孩子们在楼梯扶手、小班的娃娃家镜子、电动车的镜子，回到教室后，大家将看到的“镜子”画下来，并说一说自己看到的“镜子”。

最后大家一起玩起来镜子游戏，大家在游戏中发现，原来出现小光圈是需要借助太阳光的，同时还需要通过手位的变换才能让光圈动起来，小小的发现，却也激起了孩子们的兴趣。