根据自我督导对照量表发现的问题，我园制定相关整改方案进行整改，督导工作小组开展“回头看”，对整改问题进行追踪。各个被督班级针对问题进行整改，被督班级整体有了明显的改动。

小三班进门进能看见逃生地图，由幼儿参与制作完成，张贴在门口显眼处，安全教育接地气。

建构区的展示区有幼儿痕迹，材料柜下的万向轮给幼儿在区域游戏时提供了更大的便利，针对幼儿的一对一倾听记录和表征也随处可见。游戏中，教师耐心陪伴引导，幼儿大多数都能够投入游戏。

中三班减少班级主色调并为幼儿提供了特殊光源增加吸引力。

图书区的作品展示区丰富有特色，教师对幼儿的提问意识有明显增强。一对一的倾听表达方面，教师准备了便利贴，随时记录孩子的话语。

大三班在此前优秀的基础上锦上添花，准备了集体分享区。反馈方式也变得多种多样，让幼儿成为游戏的主人，同时区域增添氛围灯，更有温馨的感觉。

本次“回头看”需要整改的问题得到根本性改善，督导是对幼儿园工作的一次检验和提升，我们将以此为契机，继续落实课程游戏化精神，不断提升办园水平，促进幼儿园持续高质量发展。