对于小朋友们来说,叠衣服这一日常行为并不陌生,但现在很多家长对孩子过多细致的呵护,往往剥夺了孩子自我动手的机会。应培养幼儿的自理能力,在实践中培养幼儿的生活能力。我们通过了解衣服各个部位,学习儿歌:“两扇大门关一关,两只小手抱一抱,点点头,弯弯腰,捏住两边放放好。”等方式让孩子们更好的学习叠衣服的技巧,学到新本领之后,孩子们迫不及待地自己动手操作起来。
在游戏中孩子们提升了动手能力,增强了自信心,萌发了克服困难和挑战困难的信心与决心,相信他们在一次次的体验成就后会更加自信,更加乐观。
对于小朋友们来说,叠衣服这一日常行为并不陌生,但现在很多家长对孩子过多细致的呵护,往往剥夺了孩子自我动手的机会。应培养幼儿的自理能力,在实践中培养幼儿的生活能力。我们通过了解衣服各个部位,学习儿歌:“两扇大门关一关,两只小手抱一抱,点点头,弯弯腰,捏住两边放放好。”等方式让孩子们更好的学习叠衣服的技巧,学到新本领之后,孩子们迫不及待地自己动手操作起来。
在游戏中孩子们提升了动手能力,增强了自信心,萌发了克服困难和挑战困难的信心与决心,相信他们在一次次的体验成就后会更加自信,更加乐观。
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