阅读点亮人生 童话陪伴成长
——萌读行动项目研讨第一次活动
活动背景:
阅读是心灵的旅行,旅行是心灵的阅读。为引导孩子体验绘本中的真善美,实现绘本阅读的价值,养成孩子爱阅读、会阅读的能力,需要营造温润和谐的阅读环境、开展丰富多彩的阅读活动、建立多元的阅读体系以外。一本绘本如何发挥价值和使用?取决于教师的解读能力,在对绘本深度挖掘后,书中的价值才能更生动、全面的展现在幼儿面前,有趣、多领域的绘本也为多元阅读带来了全新的视角和探索。为更好的追随幼儿,通过绘本教学活动,让幼儿在多元阅读的启迪下会生活、会学习,将有价值的绘本与教学活动结合,进行分享活动,同时围绕儿童观、活动目标、年龄特点、兴趣,多角度阐述自己的观点,引发思考。
活动目标:
1.落实天宁区高质量教育教学成果“三全”培育工程项目——萌读行动:幼儿多元阅读方式创新研究,完善多元阅读体系。
2.促进幼儿在多元阅读启迪下,开启智慧阅读,让阅读伴随孩子一生成长。
活动时间:2022年10月12日下午8:00—11:00
活动地点:常州市青竹幼儿园
主持人 :林红妹
参加人员:青龙中心幼儿园项目组成员
活动内容:
环节 | 时间 | 年级 | 课题 | 执教 |
教学活动 | 8:10—8:40 | 大班 | 《小老鼠的探险日记》 | 孙 静 |
教学活动 | 8:50—9:20 | 大班 | 《乱七八糟的魔女之城》 | 曹 鎏 |
现场交流 | 9:30—11:00 | 多元阅读:教学活动讨论 | 张文彬 |