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和记黄埔幼儿园

记录人

颜静娟

主要内容：立足实践，注重规范，勇于创新——特殊教育教师教科研论文的选题与写作

一、教科研的意义1.提升自我反思意识和能力，专业成长的有效途径

2.提升自我的精神境界和思维品质

3.职称晋升、绩效等评价的需要

二、论文的常见问题与分析

（一）选题不当

1.选题较宽泛2.选题较陈旧3.选题非自己擅长的领域（二）缺乏规范性

1.体例格式不规范

2.论文基本要素缺失3.缺乏学术语言（三）学术性不足

1.文献资料搜集不足，缺乏对已有研究现状的了解2.专业理论储备不足，缺乏理论提升3.缺乏研究方法三、论文的规范写作

（一）教科研论文的撰写步骤确定选题：1.从教育教学实践中找到恰当的选题,是撰写研究论文的关键；2.拟定题目。

搜集文献：1.原则思路；2.渠道方法：图书馆、数据库；3.“站在巨人的肩膀上”，要求全面、系统准确、及时。

构架填充：1.拟定提纲：思路清晰、层层推进；2.巧妙借鉴：总结归纳、提取。

结论摘要：1.结论：解决办法、采取措施、未来展望；2.摘要：背景、问题、观点。四、几点建议

（一）以具体学科内容为基础的几种选题形式1.集中式挖掘选题—— 以某一学科专题为切入点 

2.发散式拓展课题—— 以某一教学思想、手段、技术、方法为切入点3.脉络推进式课题—— 以时间、知识体系为脉络展开

4.平行式比较选题——平行比较分析

（二）勤写：勤写反思日志，并标注关键词

（三）多写：多写文献综述，拓展思路

（四）正式写：尝试形成文章初稿

（五）“定制式”写作：符合目标期刊的体例