在上周，我们以多种丰富多彩的形式让幼儿了解了元旦的由来、习俗，共话新年愿望在愉悦的氛围中，感知元旦的传统文化。这一周老师和宝贝们又在准备着什么呢？让我们一起去看看孩子们迎接新年的活动吧！

    新年新开端，新年新气象，老师和孩子们一起奇思妙想，创设新年环境。让孩子在这样充满爱的热闹气氛中感受浓浓的新年氛围。新年祝福语环节，孩子们把在家和爸爸妈妈亲子制作的一张张新年祝福牌，挂在教室的许愿树上。还有过年少不了的烟花爆竹、酸酸甜甜的糖葫芦......顿时，教室里新年红红火火的节日气氛越来越浓啦。

    这些不同的过程可以给到孩子较为丰富的感官体验，有更多动手操作的兴趣，帮助孩子手部精细动作的发展，从而提升孩子动手操作的能力，同时可以给孩子更多创作的空间。