游戏是幼儿“起于快乐而终于智慧的学习”。其中积木游戏一直深受孩子们的喜爱，在积木搭建的过程中，孩子们可以充分发挥丰富的想象力和创造力去搭建各种富有特色的主题作品，一块块普通的积木，在孩子的手中仿佛充满了魔力！他们在摆弄积木造型时，体现了他们的认知过程，也反映了对现实生活的理解和再现。

小班幼儿对垒高物体、搭建房子等活动就有着浓厚的兴趣，在入园前，大部分幼儿没有玩过各种形状多样的积木。根据小班幼儿的搭建目标，为幼儿提供了汽车、停车场等一些常见的事物。另外，还投放颜色鲜艳、重量轻的积木，来增强游戏的趣味性，从而培养幼儿的一些搭建技能！他们每次在积木区进行游戏时，最喜欢的就是搭建房子，通过垒高、架空、围合、排列、组合成各种各样的房子。

孩子们对见过的,体验过的,喜欢的事物印象特别深刻,而且也愿意用搭积木的方式把它们表现出来。通过游戏，我们可以看到孩子的目的性、计划性、主动性等，还有善于思考、勇于探索的精神，这些都是孩子难能可贵的学习品质，值得我们肯定和鼓励。