由一首好听又有趣的“表情歌”引发了一场表情的“探索之旅”。通过歌曲孩子们了解到了人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情。我们又通过让幼儿照镜子，观察自己的各种表情，在进行了美术绘画，画一画表情。通过活动，孩子们幼儿对脸部五官形象的变化和各种不同表情有了进一步的认识。我们又在主题墙上设立了“今天的我..."板块，让幼儿每天来园，通过贴表情来了解自己的情绪。本次活动坚持以引导幼儿快乐为主线，让幼儿体验快乐来园、快乐带给别人使自己得到快乐，去关心他人帮助他人。初步了解并体验人与人、人与整个环境和谐相处的快乐感觉;能在成人的帮助下逐步形成与他人共处的良好态度，学习并尝试与人交往的方式，促进幼儿的社会交往能力的发展。