陈鹤琴先生提倡“做中学，做中教，做中求进步”。对于幼儿园的孩子来说，动手操作体验后才能对事物有更直观的感知。建构游戏可以锻炼孩子思维方式的培养，手和大脑是最完美的“合作伙伴”，当孩子的小手在不断的尝试时，大脑其实已经积累了很多经验。建构游戏深受孩子们喜爱，他们运用积木进行创意拼搭，在表征转换的过程中实现自我表达，在不断发现问题、解决问题、反思搭建的过程中激发想象力和创造力。

建构游戏不仅给孩子们带去了欢乐，增进了孩子们之间的沟通，更是让孩子们的想象力、创造力、动手能力以及与他人协作的能力得到了锻炼，在玩中获得更多的知识和体验并收获了成功搭建的成就感。