在一次户外活动中，林林使用彩色飘带进行各种舒展游戏和活动，并与其他小朋友一起合作玩耍。林林是幼儿园大班的一员，今年5岁。在日常的户外活动时间，幼儿园提供各种各样的活动用具，例如彩色飘带、球、跳绳等。此时正值春季，天气晴朗，适合户外游戏开展。林林平时在活动时较为积极，喜欢与同伴互动，并表现出一定的领导才能。此次观察的目的是了解林林在使用彩色飘带进行活动时的动作协调性、与同伴的合作互动情况及语言表达能力，以便进一步促进其在大肌肉群运动及社会性交往方面的发展。户外活动时间一开始，林林兴致勃勃地跑向活动区，目光一扫，便选定了彩色飘带。她挑选了一根红色飘带，兴奋地挥舞起来。她一手持飘带，轻盈地舞动，彩带在空中划出一道道美丽的弧线。她时而奔跑，时而原地旋转，让彩带在她周围舞动成一个个小旋风。