




活动中,幼儿相互观察同伴的外貌特征,发现他们与众不同的地方,在老师的鼓励下大胆作画,激发他们对美术活动的兴趣,学习绘画的基本法并能大胆想象,孩子们的进步也都很明显,不再像小班那样画火柴人了,他们会试着用组合、拼贴等方式创造出很多有趣的作品。





活动中,幼儿相互观察同伴的外貌特征,发现他们与众不同的地方,在老师的鼓励下大胆作画,激发他们对美术活动的兴趣,学习绘画的基本法并能大胆想象,孩子们的进步也都很明显,不再像小班那样画火柴人了,他们会试着用组合、拼贴等方式创造出很多有趣的作品。
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