安吉梯，我们来啦，迎着温暖的太阳，我们跟安吉梯玩了一次亲密互动游戏，小朋友们正在户外木质攀爬架上游戏。小朋友们一开始的时候双手紧紧握住攀爬架的横杆，双脚小心试探着踩稳每一格，眼神专注地看着前方和脚下，缓慢但坚定地向上攀爬。爬到一定高度后，稍作停顿，看向周围环境，脸上露出自信的笑容。之后，胆大的孩子们开始尝试以不同方式将自己的身体慢慢的站立起来，双脚踩在横梯的竖杠上，又尝试单手短暂离开横杆调整姿势。

　　本次安吉游戏中，整个过程孩子们展现出较强的身体控制能力和平衡感，面对攀爬挑战，始终保持积极的探索状态，未表现出害怕或退缩情绪。由此可见，中班下学期的幼儿身体动作发展良好，尤其是上肢力量、协调性和平衡能力得到锻炼。其自主探索意识较强，勇于尝试不同玩法，在攀爬过程中不断调整动作，体现出解决问题的能力。积极的情绪状态也表明幼儿在游戏中获得了愉悦感和成就感，符合安吉游戏以幼儿为主体、促进幼儿全面发展的理念，让幼儿充分享受自主运动游戏的乐趣。