在沙池区域，孩子们正以充满童趣的方式开展建构与探索活动：有的孩子两两合作，将蓝色滑道支架按高低错落的方式组装好，一人用小铲把细沙装满蓝色小桶，小心地倾倒在滑道顶端，另一人蹲在滑道末端，用塑料盆接住流淌而下的沙，还时不时调整滑道的倾斜角度，观察沙流速度的变化;旁边的孩子则专注于“沙堡工程”，先把湿沙按压进桶状模具里，倒扣在沙面上后轻轻提起，再用小铲子修整边缘，还找来空心管道插在沙堡旁，说是“给城堡装水管”。

　　不远处，几个孩子把水盆装满水后，端到沙池边缘慢慢倾倒，看着水渗进沙里形成湿软的区域，又用铲子把湿沙堆成小土坡，接着将滑道的一端搭在土坡上，尝试让水流顺着滑道往下流——虽然中途水洒了不少，但他们笑着调整滑道的位置，还互相递工具、分享“让水不洒”的小技巧。还有孩子捡起掉落的树叶，放在滑道上和沙子一起滑下，叽叽喳喳讨论“树叶和沙子谁跑得更快”，整个沙池里满是动手尝试的专注与同伴协作的热闹。